Por eso con mucha frecuencia se afirma que las fronteras entre los diseños cualitativos realmente no existen. La investigación cualitativa puede ser vista como el intento de obtener una comprensión profunda de los significados y definiciones de la situación tal como nos la presentan las personas, más que la producción de una medida cuantitativa de sus características o conducta. Estos cuestionamientos han generado debates entre los investigadores de los abordajes cualitativo y cuantitativo. The eternal discussion of which method to use when initiating an investigation has not come to an end, since hard or exact sciences expose that scientific rigor must take a series of sequenced steps to accepting or not accepting a hypothesis, the philosophical sciences favor the use of tools and techniques based on ethnography to try to understand the phenomenon and the object of the investigation, because of this, this essay aims to help young researchers to be more clear in selecting their method of evaluation in one investigation, without being exclusive one method of the other, but rather complementary. De intervalo: agrupa rangos de individuos donde la distancia entre ellos es arbitraria. blueberrypau • 20 de Noviembre de 2012 • 5.488 Palabras ... Según Piaget, las etapas del desarrollo cognitivo son: 1) ... Enfoques De La Investigación Actividad 3. Referencias Bibliográficas. En este sentido, los criterios que comúnmente se utilizan para evaluar la calidad científica de un estudio cualitativo y por ende su rigor metodológico son la dependencia, credibilidad, auditabilidad y transferibilidad (Guba & Lincoln, 1989; Véase también Ruiz e Ispizua, 1989; Franklin & Ballau, 2005; Mertens, 2005). Fernández (2002) indica que la investigación cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, la relación y estructura dinámica, por otro lado la investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de las asociaciones o correlación entre variables, la generalización y objetivización de los resultados a través de una muestra para ser inferencia en una población. [ Links ], Vela, P. F. 2001. La investigación de tipo cuantitativo utiliza la recopilación de En la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y personas en una perspectiva holística, las personas, escenarios o grupos no son reducidos a variables, sino vistos como un todo. • ¿Quién estaba allí? La investigación científica requiere de métodos de recolección de datos que apoyen las teorías de las cuales surgen las hipótesis, para la contrastación de estas se requiere de enfoques cualitativos y cuantitativos, los cuales deben ser complementarios en función de qué se quiere estudiar, para quién va servir la información y sobre todo que problema resuelve al conocimiento. La investigación de tipo cualitativo se caracteriza por su renovado interés y sentida necesidad por aplicar su denominada metodología … Siglo XXI Editores. Según Amescua & Gálvez (2002), la fase de análisis de los datos representa probablemente el lado oscuro de la investigación cualitativa. (2010); World Bank (2003) entre otros, cabe hacer mención que no están todos los instrumentos que existen, sin embargo se enuncian los más frecuentemente usados por los investigadores. Específicamente, según Beltrán (1985), es una cantidad de una cualidad: lo cuantitativo es una cualidad con un número asignado. Nueva guía para la investigación científica. Nos referimos a los diseños de teoría fundamentada, diseños etnográficos, diseños narrativos, diseños de investigación-acción y diseños fenomenológicos. Antes de establecer la medición cuantitativa, vale la pena cualificar los problemas y necesidades y en ambos determinar las prioridades como factores a investigarse. [ Links ], Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2006). (1985). 6(5):213-224. (Diferencias entre lo que la gente dice y hace cuando está sola y cuando hay otros en el lugar). Tomo I. Sección III. Mixing Methods in Psychology. Sabias, que los Enfoques cualitativos y cuantitativos en una investigación, causan angustias a la hora de realizar un trabajo de grado!, en consecuencia ambos … Impreso en España. 6 Año 2. Los pilares sobre los cuales se fundamentan los diseños de investigación-acción son: • Los participantes que están viviendo un problema son los que están mejor capacitados para abordarlo en un entorno naturalista. Enfoque de la investigación 9 1.1.1. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. De los instrumentos cualitativos están. La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, en el campo de la investigación social en general y específicamente en la investigación cualitativa supone un potencial temático como metodológico para el estudio de la problemática social. En ambos métodos se requiere de intencionalidad y de sistematizar la información, el uso de instrumentos en los cuantitativos son los que guían la investigación y en los cualitativos son los procesos los que guían. rutina, las situaciones problemáticas … Al respecto, Amescua & Gálvez (2002) consideran que una interrogante de nuestros días es sobre el verdadero papel que juega el ordenador en el análisis cualitativo. Si a estas preguntas se puede contestar positivamente, es probable que la investigación cuantitativa proporcione información adicional valiosa. El Análisis de Texto asistido por Ordenador en la Investigación Cualitativa. Investigación cualitativa en Salud. En la investigación cualitativa la audiencia o el lector del informe son los que determinan si pueden transferir los hallazgos a un contexto diferente del estudio. ENFOQUE CUALITATIVO SEGÚN AUTORES Durante décadas, las aproximaciones cuantitativa y cualitativa fueron vistas como una dicotomía (en el sentido de “rivalidad”) al emprender una … (2010) indican que la investigación científica es un proceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo, compuesto de varias etapas las cuales se derivan unas de otras, mencionan al menos 10 etapas en el proceso de una investigación a partir de que se concibe una idea para investigar hasta que se publican los resultados y se proponen nuevas líneas de investigación. México. La distinción más obvia que cabe establecer entre los dos es que los métodos cuantitativos producen datos numéricos y los cualitativos dan como resultado información o descripciones de situaciones, eventos, gentes, acciones recíprocas y comportamientos observados, citas directas de la gente y extractos o pasajes enteros de documentos, correspondencia, registros y estudios de casos prácticos. La opción cualitativa no se opone a la cuantitativa, sin embargo no debemos olvidar que la confiabilidad, la validez, precisión, flexibilidad, grado de inferencia entre una población cambia de un método a otro. El investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias, perspectivas y predisposiciones. 11(3):192-8. Las implicaciones de la investigación cualitativa son que se abren por un lado la posibilidad para obtener sustento de la actuación política de la sociedad y por el otro para involucrar a nuevos agentes de transformación o de actuación política. Hermosillo: El Colegio de Sonora. Por otro lado, Kincheloe & McLaren (1994) postulan que no existe un método mágico de indagación que garantice la validez de los hallazgos, la pura “corrección metodológica” no produce datos válidos. El uso de métodos cuanti y cualitativos en la investigación en ciencias sociales requiere que sea el propio investigador quien decida que enfoque le amplia las posibilidades de respuesta al fenómeno en estudio, apelando a su ética como investigador. Chicago: Aldine. La ventaja del estilo de la guía de entrevista es que el hecho de entrevistar a diferentes personas se hace más sistemático e integral, ya que se delimitan los temas que se tratarán. De acuerdo a Ibáñez (1985), la cuantificación como medición está marcada por la subjetividad, dado que lo que se mide es lo que decide la persona que hace la medición, y en ese sentido se puede decir también que no hay mediciones físicas, sino sociales del mundo físico. Por otro lado los mismos autores indican que a mayor precisión deseada se requerirá un tamaño de muestra mayor; el tamaño de muestra es directamente proporcional a la precisión pero inversamente proporcional al valor de la precisión; es decir, que a mayor precisión el tamaño de la muestra será menor. La investigación cualitativa. La siguiente descripción de los principales instrumentos usados en la investigación social y su aplicabilidad fueron tomados de: en tanto que Orozco (1997); Pardinas (1999); Dieterich (1999); Vela (2001); Fernández (2002); Hernández et al. [ Links ], Hernández, S. R; Fernández, C. C y Baptista, L. P. 2010. Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. Quinta edición. [ Links ], Grawitz, 1975. v.47 n.164 p.632-649 abr./jun. Sin embargo, el panorama de vincular el desarrollo tecnológico con los avances en la investigación cualitativa, no es sencillo, muy por el contrario se presenta difícil y espinoso en algunos casos. los procedimientos metodológicos, sobre todo desde una perspectiva cualitativa. Algunas preguntas que le sirven a los evaluadores de trabajos de investigación cualitativa para determinar la credibilidad son: • ¿Qué se hizo para contrarrestar la perspectiva del investigador?. (2000).Investigación cualitativa y psicología social crítica. Pero, además, hay órdenes no cuantitativos, como los que abordan las matemáticas cualitativas (Ibáñez, 1994). Los métodos cualitativos tienen ventajas y desventajas, dado que los primeros conducen a un tipo de investigación que producen datos u observaciones descriptivas sobre las palabras o el comportamiento de los sujetos y los segundos son considerados como métodos más duros en relación a las explicaciones e inferencias que se realiza a partir de los datos recabados con los métodos cuantitativos. En los estudios cuantitativos se debe determinar que tipo de medición se requiere en la escala arriba descrita; sin embargo, en las ciencias sociales los datos recopilados pueden ser en medidas tradicionales o locales por que tenemos que realizar la conversión respectiva, de tal manera que pueda ser leída en el sistema métrico decimal. (sangerman.dora@inifap.gob.mx). [ Links ], Pedone, C. 2000. En ambos casos, ese grado no se expresa por medio de un coeficiente, sólo se verifica la sistematización en la recolección y el análisis cualitativo (Citado por Hernández, Fernández & Baptista, 2006). (Amescua & Gálvez, 2002). Editorial Ariel. 57 p. Un acto metodológico básico de la investigación social: la entrevista cualitativa. De acuerdo a Castillo & Vásquez (2003) una de las preguntas que el investigador se hace durante toda la investigación es cómo garantizar el rigor del trabajo científico. Contra la lógica binaria y la ilusión de la pureza. De ahí que precisión, validez y confiabilidad guarden una estrecha relación (Grawitz, 1975). [ Links ], Jiménez-Domínguez, B. Por los rincones. • Examinar los datos que no se han considerado. The Discovery of Grounded Theory: Strategies for Qualitative Research. Para este autor, en un enfoque mixto, el investigador combina métodos cuantitativos y cualitativos y señala como su característica clave el pluralismo metodológico. [ Links ], Dieterich, H. 1999. 01 de Junio de 2017; Aprobado: Carretera Los Reyes-Texcoco km 13.5, Coatlinchán, Texcoco, Estado de México. Coincidimos con Mercado-Martínez (2002) en que la producción generada hasta el momento en el campo de la investigación cualitativa ha sido de enorme riqueza en algunas áreas debido al esfuerzo de algunos investigadores y grupos de trabajo. b) La presentación de datos, orientada a facilitar la mirada reflexiva del investigador a través de presentaciones concentradas, como pueden ser resúmenes estructurados, sinopsis, croquis, diagramas, entre otros. Paris, Francia. Taylor y Bogdan (1996), mencionan que la metodología cualitativa a diferencia de la cuantitativa consiste en más que un conjunto de técnicas para recoger datos, indicaron al menos 10 características de las técnicas y métodos cualitativos en comparación con las cuantitativas: La investigación cualitativa es inductiva y sigue un diseño de investigación flexible. Mayntz, Holm & Hübner (1985) plantean que la diferencia entre lo cuantitativo y lo cualitativo es provisional y poco precisa. Metodología y técnicas de investigación en ciencias sociales. Empowerment and poverty reduction: evaluation team. Thousand Oaks: Sage. Álvarez, M. J. M. 1986. *udqdgrv 9ro í ô ó ,1752'8&&,Ï1 (o dydqfh gh odv frqvwuxfflrqhv whyulfdv hpsod]dgdv hq odv frpsrvlflrqhv flhqwtilfdv ghqwur gho fdpsr gh odv flhqfldv vrfldohv dyl]rud surqwr r hq ho phmru Pueden referirse a: (1) Toda la historia de la vida de una persona o grupo; (2) Un pasaje o época de dicha historia de vida o (3) Uno o varios episodios. World development report 2000/2001. La pertinencia de los métodos y su aplicación en las ciencias sociales, está en función de la naturaleza del problema. Beverly Hills, California, USA. Morata España. Los métodos cualitativos son humanistas. Métodos y técnicas de las ciencias sociales. La investigación científica es esencialmente como cualquier otra, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada Hernández et al. Madrid, España. Autor para correspondencia: maguerrero@mail.internacional.edu.ec Fecha de recepción: 15 de Enero de 2016 - Fecha de aceptación: 15 de Febrero de 2016 Resúmen: La investigación cualitativa es uno de los tipos de investigación mas usado. Universidad de Salamanca. Metodología de Investigación Cualitativa en Internet [monográfico en línea]. Algunos tipos de investigación en el campo educativo 13 2. Introducción a los métodos cualitativos de investigación. • ¿Se describieron las características de los informantes y su proceso de selección?. Washington, Consulta Vía Internethttp://www.worldbank.org/. Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa estudia la realidad en su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando … 242 p. Para un investigador cualitativo todas las perspectivas son valiosas. [ Links ], Glaser, B. RESUMEN. La imposibilidad de separar lo observado de lo interpretado: la falsedad del empirismo y del interpretativismo como métodos distintos. Analizaremos dos de los retos más importantes a los cuales se enfrenta la investigación cualitativa, la primera es su vinculación con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, y la segunda, es la posibilidad de dejar atrás las disputas irreconciliables con la investigación cuantitativa, postulando el trabajo conjunto a través de los enfoques mixtos. La descodificación de la vida cotidiana. Estos autores consideran que cualquiera que sea el estilo analítico adoptado, hay un momento en el que el investigador se encierra a solas con los datos y es entonces cuando comienzan verdaderamente las dificultades, pues tiene que responder a preguntas, tales como: ¿Cómo realizar técnicamente las seductoras propuestas de la teoría?, ¿Qué hacer con una información tan heterogénea?, ¿Cómo debe ser el manejo para hacer emerger ese torrente de conceptos y proposiciones que sugiere el análisis cualitativo?. Estos diseños se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes.  Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons, Campo Experimental Valle de México, Km13.5, Carretera Los Reyes-Lechería, Colonia Coatlinchán, Texcoco, Estado de México, MX, 56250, (52-595) 92 12681, Francisca del Rosario de la Cruz-Morales, Ventajas y desventajas de los métodos cualitativos y cuantitativos.Â. En el mismo sentido Calero (2000) concluyó que el uso de uno u otro método dependerá del momento que investigador le interesa privilegiar (generación de teoría o transformación de la realidad y del tema que se elige para investigar). no permite que el entrevistador guíe los temas o tópicos de interés que no se anticiparon en el momento de la elaboración de la guía. Profundizando un poco en las diferentes características de los paradigmas considerados clásicamente dentro de la antinomia cualitativo / cuantitativo recopilamos algunas ideas diferenciadoras en la tabla 1. Investigación cualitativa y cuantitativa. Sin embargo, de acuerdo a Mertens (2005) el constructivismo es probablemente el paradigma que ha tenido mayor influencia en el enfoque cualitativo, aunque algunos no estén de acuerdo. En las ciencias sociales Grawitz (1975) indicó que existe un error en el paso de lo cualitativo a lo cuantitativo, ya que el segundo método depende de los datos recogidos por el primero, los cuales son recogidos y transformados. Hove: Psychology Press. termina todo el enfoque de la investigación influyendo en instrumentos, y hasta la ma-nera de cómo se analiza los datos recauda - dos. En estos trabajos, la posición del investigador, lss experiencias, perspectivas y prejuicios son aspectos significativos en el desarrollo y resultados de la investigación (Philip, 1998). Revista Colombia Médica, Vol. La dependencia o consistencia lógica es el grado en que diferentes investigadores que recolecten datos similares en el campo y efectúen los mismos análisis, generen resultados equivalentes. Enfoque cuantitativo Enfoque cualitativo Observaciones adecuación epistemológica adecuación epistemológica la pregunta de investigación determina si el método seguido es … Algunos investigadores cualitativos afirman que los cánones o estándares con que se juzgan los estudios cuantitativos son inapropiados para evaluar el rigor metodológico de los estudios cualitativos, por lo que proponen otros criterios coherentes con los propósitos, fines y bases filosóficas del paradigma que representan. Sin embargo, no podemos dejar de señalar que este enfoque enfrenta escepticismo entre algunos colegas, en especial entre quienes se muestran radicales ante algunas de estas posturas, particularmente los fundamentalistas metodológicos (Investigadores que defienden uno de los dos enfoques y desdeñan el otro, ya sea que hayan adoptado el cuantitativo y menosprecian al cualitativo, ubicándolo como “pseudociencia” -subjetivo, sin poder de medición, etc.-; o aquellos que han adoptado al cualitativo y desprecian al cuantitativo -considerándolo impersonal, incapaz de capturar el verdadero significado de la experiencia humana-). • ¿El investigador discutió sus interpretaciones con otros investigadores?. 1.1. Investigación cualitativa 11 1.2. Environ. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. S. y Cook, T. D. 1986. (2005). 164-167. The proposal, is concluded that Universum is predominantly oriented towards four central labels, first a dimension, of humanism and letters; secondly, a dimension of social, political and cultural theory; continuing. necesario educar a los investigadores en relación a la combinación de enfoques, para que el seguimiento de un esquema no cohorte las posibles innovaciones en el mismo; en la búsqueda del mejoramiento del proceso investigativo. Bajo este proceso, pero en la investigación cuantitativa, donde los eventos de la realidad que se quieren investigar se verifican, se cuantifican y pueden darse o no a conocer o se utilizan de alguna manera. Hace varias décadas, la investigación, las metodologías y las técnicas cualitativas eran ignoradas, rechazadas o minimizadas por parte de la comunidad científica no importando su adscripción teórica, temática o disciplinaria, sin embargo, en la actualidad este panorama ha cambiado radicalmente y cada vez gana mayor prestigio en el mundo académico. Esto en el entendido que se debe constantemente fortalecer y aportar hacia la, construcción del conocimiento, validando los procedimientos que permiten una, En este sentido, Devés (2016) da cuenta de la necesidad de realizar una, evaluación a la producción intelectual en ciencias sociales, con estrategias dentro, de las cuales considera cantidad de publicaciones, evaluar la trayectoria de este, trabajo, es decir, la forma en como una trayectoria de científicos sociales han, generado una densidad intelectual a través de un, de estudio y que permita generar nuevas problemáticas e ideas que logren, que permita ayudar a la identificación de una orientación intelectual o temática de, un medio de difusión académico, desde una perspectiva cualitativa de análisis de, contenido temático, el presente texto se elabora en primera instancia a partir de, capítulos a modo de revisión bibliográfica, los que, la epistemología de investigación, hasta el enfoque de investigación cualitativo sin, dejar de discutir le emergencia de los métodos mixtos, para finalizar teóricamente, con el análisis de contenido temático. o cualitativos; sin embargo, en un trabajo la cuestión cuantificable no tiene por que ser opuesta a la cualitativa, según Orozco (1997) los métodos cuantitativo y cualitativo no son compatibles desde el punto de vista epistemológico -epistemología: doctrina de los fundamentos y métodos del Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. Es falsa la separación entre métodos empíricos e interpretativos como dos formas distintas de construir conocimiento, lo cual se sustenta en la noción de que es imposible observar sin interpretar, así como interpretar sin observar. [ Links ], Gil, E., Conti, F., Pinzón, S., Prieto, M., Solas, O., & Cruz, M. (2002). Grawitz (1975), indicó que la precisión de un instrumento se define habitualmente por su sensibilidad a las variaciones que debe registrar. Método cuantitativo. Lo anterior puede resultar en que la información sea manipulada de acuerdo a los intereses de los grupos políticos o bien para realizar una política de acuerdo con los datos y resultados presentados por el investigador cuantitativo. In: observar, escuchar y comprender sobre la tradición cualitativa en la ciencia social. Investigación cualitativa 11 1.2. Al respecto no encontró una respuesta concluyente, ya que ciertos sectores de algunas ciencias sociales se prestan mejor que otros a una cuantificación. Respecto a los métodos de investigación están muy relacionados con los instrumentos de recolección, entre los investigadores sociales existe la disyuntiva entre usar métodos cuantitativos o cualitativos; sin embargo, en un trabajo la cuestión cuantificable no tiene por que ser opuesta a la cualitativa, según Orozco (1997) los métodos cuantitativo y cualitativo no son compatibles desde el punto de vista epistemológico -epistemología: doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento científico- (diccionario Larousse Ilustrado, 2014); sin embargo, pueden ser complementarios, y que existe al aspiración entre los científicos sociales de tener una investigación integrada cuanti y cualitativa. De los métodos cuantitativos el más destacado son los: experimentos: basados en la tipología de Hernández et al. Las preguntas que siguen pueden ayudar a determinar si un trabajo de investigación cualitativa cumple con este criterio: • ¿Se usaron cintas de grabación magnetofónica, de video u otros mecanismos de grabación?. • Desarrollar conceptos y proposiciones teóricas. El tercer elemento del rigor metodológico es la auditabilidad, llamada por otros autores confirmabilidad, se trata de la habilidad de otro investigador de seguir la pista o la ruta de lo que el investigador original ha hecho. Orientación intelectual de revista Universum, en, El artículo constituye un trabajo cuya preocupación es la constante validación de. Discusión; 5. Reichardt y Cook (1986), indicaron que la investigación cualitativa ofrece la oportunidad de centrarse en hallar respuestas a preguntas que se centran en la experiencia social, en tanto que la investigación cuantitativa se caracteriza por una concepción global asentada en el positivismo lógico con una particularidad esta orientada a los resultados objetivos. : Investigación cualitativa; análisis de contenido; categorización temática; humanidades; ciencias sociales; revista Universum. En una investigación cuantitativa el investigador aplica adecuadamente las técnicas, desarrolla los análisis de acuerdo a los conocimientos científicos y ello no lo hace que contraiga mayor responsabilidad siempre y cuando realice adecuadamente su trabajo. materiales, entrevistas, experiencia personal, etc., que describen la. De acuerdo con Creswell, 1998; Alvarez-Gayou, 2003; y Mertens, 2005 (Citado por Hernández, Fernández & Baptista, 2006) la fenomenología se fundamenta en las siguientes premisas: • Se pretende describir y entender los fenómenos desde el punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida colectivamente. En resumen la confiabilidad varia de acuerdo a la cantidad de ítems o sujetos incluidos en el estudio, cuantos más ítems mayores será la confiabilidad, Snedecor y Cochran (1967) y posteriormente Hernández et al. LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA CON ENFOQUE CUALITATIVO 15 3. RESUMEN. Se supone que esta separación marca el acceso diferente al mundo natural y al social, el contraste entre lo objetivo y lo subjetivo. Sin embargo, el asunto es mucho más complejo si examinamos el significado y uso de los términos. Mc Graw Hill. Desde 1980 se ha iniciado el debate sobre la legitimidad de la investigación mixta, es decir, la posibilidad de realizar estudios complementando tanto la investigación cuantitativa como la cualitativa. ENFOQUE CUALITATIVO. Por otro lado, con el término cuantitativo se alude a un intento de matematización, pero el concepto más general en matemáticas no es el de número, sino el de orden. Tanto los defensores teóricos del método como los productores de investigaciones cualitativas adolecen de proporcionar escasa información sobre los modos en que transforman los datos en interpretaciones que puedan sustentarse científicamente. Fernández (2002) indica que existen hoy en día más investigaciones cuantitativas que cualitativas arguyendo que el empleo de este método no es producto del azar, sino de la evolución del método científico, ya que con la cuantificación se incrementa y facilita la comprensión del universo que nos rodea, concluye afirmando que el empleo de ambos procedimientos en una investigación probablemente ayudaría a corregir los sesgos propios de cada método. La encuesta capta lo que en un momento dado se ha manifestado pero no asimila a corto plazo los cambios que pueden darse en la sociedad. La teoría fundamentada va más allá de los estudios previos y los marcos conceptuales preconcebidos, en búsqueda de nuevas formas de entender los procesos sociales que tienen lugar en ambientes naturales. Algunos tipos de investigación en el campo educativo 13 2. (2005). Es claro que una cantidad es siempre una cantidad de algo. Research and evaluation in Education and Psychology: Integrating diversity with quantitative, qualitative, and mixed methods. Some of the authors of this publication are also working on these related projects: All content following this page was uploaded by. Según Stringer (1999) las tres fases esenciales de los diseños de investigación-acción son: Observar (construir un bosquejo del problema y recolectar datos), pensar (analizar e interpretar) y actuar (resolver problemas e implementar mejoras), las cuales se dan de una manera cíclica, una y otra vez, hasta que el problema es resuelto, el cambio se logra o la mejora se introduce satisfactoriamente (Citado por Hernández, Fernández & Baptista, 2006). Los métodos cuantitativos son más fuertes en validez externa ya que con una muestra representativa de la población hacen inferencia de dicha población a partir de una muestra con una seguridad y precisión definidas, por lo tanto una limitación de los métodos cualitativos es la dificultad para generalizar, por otro lado la investigación cuantitativa con las pruebas de hipótesis no solo permite eliminar el papel del azar descartar o rechazar una hipótesis, sino que permite cuantificar la relevancia de un fenómeno midiendo la reducción relativa del riesgo (Calero, 2000). The World Bank. Por ejemplo, si el objeto de investigación son relaciones sociales entre los actores de una región en particular, entonces los métodos cualitativos son de vital importancia; por otro lado, si se quiere una tipología en base a productividad de actores de la misma región, entonces los métodos cualitativos son los indicados. Por otro lado, la observación es útil en tanto se investiguen fenómenos sociales y ciclos de vida, los antropólogos tienen en esta técnica un instrumento valioso. En términos generales la validez se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que se pretende medir. Su planteamiento básico es que las proposiciones teóricas surgen de los datos obtenidos en la investigación, más que de los estudios previos. c) La elaboración y verificación de conclusiones, en la que se utilizan una serie de tácticas para extraer significados de los datos, como pueden ser la comparación/contraste, el señalamiento de patrones y temas, la triangulación, la búsqueda de casos negativos, etc. Esta estrategia permite que otro investigador examine los datos y pueda llegar a conclusiones iguales o similares a las del investigador original, siempre y cuando tengan perspectivas similares. los autores y sus pensamientos, llegando a la conclusión que el estudio de caso ya está en el contexto investigativo desarrollándose con mucha fuerza y se ha expandido a otros campos de las ciencias no siendo ya patrimonio de las ciencias sociales como en sus orígenes. Resultados; 4. El cuestionamiento anterior lleva a la posición de sostener que no son incompatibles el método cualitativo y el cuantitativo, sino que hay una complementariedad, aunque existe entre los dos una diferencia muy marcada ya que estos dos métodos pueden servir a objetivos muy diferentes, tratando el mismo tema Fernández (2002). Al respecto, Taylor & Bogdan (1990) proponen un enfoque de análisis en progreso en investigación cualitativa basado en tres momentos (Descubrimiento, Codificación y Relativización) los cuales están dirigidos a buscar el desarrollo de una comprensión en profundidad de los escenarios o personas que se estudian: Fase de descubrimiento: Consiste en buscar temas examinando los datos de todos los modos posibles, lo cual involucra las siguientes acciones: • Seguir la pista de temas, intuiciones, interpretaciones e ideas. Conclusiones;6. Por lo tanto los conceptos cultura y tiempo son vigentes para este caso. El segundo fenómeno dice relación con el uso ligero que se hace recurrentemente de los métodos mixtos, donde en una enorme mayoría atraviesa las … De acuerdo a Vera (2005) resulta imposible que en un proceso de construcción de conocimiento un investigador pueda recurrir a una forma sin utilizar la otra. Diana. Observación etnográfica: la cual puede ser participante o no participante, no tiene que ser necesariamente de un tipo u otro sino que depende de los intereses y de los fines de la investigación. (1989). Los investigadores cualitativos dan énfasis a la validez en su investigación. Juan Luis Álvarez-Gayou Jurgenson, Salvador Martín Camacho y López, Gabriela Maldonado Muñiz, Claudia Átala Trejo García, Abigahil Olguín López, Maribel Pérez Jiménez. Jurisprudente Générale Dalloz. La ciencia ha sido y es uno de los más importantes motores para el desarrollo del ser humano en muy diversos aspectos, está inmersa en estructuras de poder hegemónicas. pasa por lo cualitativo. 2018, metodologia de la investigacion . [ Links ], Cook, T. D. y Reichardt, CH. Palabras clave: Metodología; enfoque cualitativo; enfoque cuantitativo; ciencias sociales. [ Links ], Taylor, S. & Bogdan, R. (1990). Según Hernández, Fernández & Baptista (2006) entre algunos de los autores que durante el siglo XX influyeron en el desarrollo del constructivismo se encuentra a Mary Parker Follett (1868- 1933), en el campo de la administración y las organizaciones; Jean Piaget (1896-1980) y Lev Semenovich Vygotsky (1896- 1934) en la educación; John Dewey (1859-1952) en la Pedagogía; y Margaret Mead en la Antropología. [ Links ], Guba, E. & Lincoln, Y. Las preguntas que sirven de guía para determinar el grado de transferibilidad de los resultados de una investigación cualitativa son: • ¿Los investigadores indicaron lo típico de las respuestas de los informantes?. La medición es fundamental en los experimentos de las ciencias sociales, existen escalas de medición, entre ellas están: Nominales: los cuales pueden nombrar a un sujeto u objeto, por ejemplo: hombres y mujeres. La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce iguales resultados. Barcelona: Paidós. En la medición existe la temporabilidad de las variables ningún proceso social es infinito. v.47 n.164 p.632-649 abr./jun. In: observar, escuchar y comprender sobre la tradición cualitativa en la ciencia social. July 2018. La propuesta se transforma en un procedimiento válido para en este caso, constituir, la orientación temática de una revista. Por ejemplo, un estudio orientado por la teoría fundamentada puede abarcar elementos narrativos y fenomenológicos. Esto supone que la verdad está relacionada con el significado (en un marco de referencias intersubjetivas), y explícitamente con la forma en que se construyen los significados en la vida cotidiana (Citado por Jiménez-Domínguez, 2000). El problema de acuerdo a algunos autores es que hay diversas visiones que se han considerado como tipos de investigación cualitativa (Tesch, 1990, ubica 26 clases) y las bases epistemológicas son variadas. Más allá de las distintas orientaciones en el campo científico y como parte de su propio desarrollo, se ha dado un cambio en la forma de ver las realidades sociales: de modo simple se ha pasado a verlas de manera compleja y diversa; se genera, así, una sana incertidumbre epistemológica (derivada de la complejidad, diversidad, indeterminación, apertura y causalidad mutua de lo real), en contra de los acuerdos normativos monolíticos sobre la práctica científica. & Ispizua, M. (1989). PDF | On Oct 15, 2015, Gloria Mousalli published Métodos y Diseños de Investigación Cuantitativa | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Métodos estadísticos. [ Links ], Zepeda, P. J. y González, O. México. No obstante, es importante distinguir que no existe una clara separación entre ellos, ya que la mayoría de los estudios toma elementos de más de uno de éstos, es decir, se yuxtaponen. Colegio de México. Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research. La investigación descriptiva se efectúa cuantitativos o cualitativos de investigación. La investigación cuantitativa es aquella donde se recogen y analizan datos cuantitativos, por su parte la cualitativa evita la cuantificación; sin embargo, los registros se realizan mediante la narración, la observación participante y las entrevistas no estructuradas. En términos empíricos la propuesta, teórica-metodológica se aplicó en revista Universum, que al cumplir 30 años de edición, su génesis se, caracteriza por una composición miscelánea, determinando un tránsito por diversas temáticas de, estudio hasta indexarse científicamente, hecho que conllevó su adscripción al área de humanidades y, ciencias sociales. En los diseños narrativos el investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de determinadas personas para describirlas y analizarlas. con una dimensión en desarrollo económico y administración; para terminar con estudio de las ideas. La Investigación en comunicación desde la perspectiva Cualitativa. (Comp.). LA INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA CON ENFOQUE CUALITATIVO 15 3. Por las características propias de la encuesta, se pierde el carácter único de la persona, de un proceso o fenómeno social, al dividirlos en una serie de características, elementos o indicadores y luego sumarlos. Estos elementos no conforman en su totalidad, los procesos o las personas, de aquí se deriva el debate entre los cuantitativistas que nunca ven un fenómeno integrado, sino siempre conjuntos de partículas de los fenómenos relacionados con la observación, y los cualitativistas que no pueden percibir los elementos generados que comparten los fenómenos. Desde el punto de vista de estos autores, el modelo de investigación cualitativa se puede distinguir por las siguientes características: * La investigación cualitativa es inductiva. Estos mismos autores, postulan que las tecnologías de la información y comunicación han generado muchas oportunidades para que las personas se pongan en contacto, interactúen, opinen y construyan en grupo. Recuperado el 17 de octubre del 2007 de: http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttextpid=s113 557272002000500005         [ Links ], Beltrán, M. (1985). Las amenazas a la “dependencia” pueden ser, básicamente los sesgos que pueda introducir el investigador en la sistematización durante la tarea en el campo y el análisis, el que se disponga de una sola fuente de datos y la inexperiencia del investigador para codificar. En atención a la clasificación de este autor se tiene entonces que existen tres paradigmas: empírico ... Según Miguel Martínez (2009, p. 240), ... presenta unas características … [ Links ], Bernal, C. (2006). (pp.37-57). El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método más adecuado que nos permita conocer la realidad resulta un punto fundamental en el proceso. [ Links ], Creswell, J. The, foregoing, to the extent that there is multidisciplinary wealth or a certain thematic diversity contained, in these media. 76-78 p. Mónica Hernández Perla Vasquez. Aun así, existe bastante flexibilidad. Agradecimientos; 7. 2017 TURNER, 2007), la formalización de los métodos mixtos se encuentra en 635 interpretación o mirada hermenéutica del método cualitativo (NIGLAS, 2004). Fase de codificación: Es la reunión y análisis de todos los datos que se refieren a temas, ideas, conceptos, interpretaciones y proposiciones, cuyas acciones son: • Desarrollar categorías de codificación. The present article has three general objectives, in the first place to offer a vision updated of the principal qualitative designs of research, secondly to check the analysis of the datums and the criteria to evaluate the methodological rigor, and thirdly, to outline some challenges, from two angles, on the one hand, the entail with the new technologies of the information and communication and for other one, the possibility of the joint work between the quantitative research and the qualitative one in what it has been given for calling the mixed approaches. Estudios de caso: estos se realizan con fines comparativos, trata de ser un estudio a profundidad, es el esfuerzo para integrar en un objeto de investigación toda la información constitutiva de ese objeto y no solo parte de la información. Por otro lado, según Castillo & Vásquez (2003) la credibilidad se logra cuando el investigador, a través de observaciones y conversaciones prolongadas con los participantes en el estudio, recolecta información que produce hallazgos que son reconocidos por los informantes como una verdadera aproximación sobre lo que ellos piensan y sienten. Enfoque cualitativo y cuantitativo, según Hernández Sampieri. Es importante aclarar lo siguiente: aunque el enfoque cualitativo se orienta hacia la interpretación de realidades subjetivas, la investigación cualitativa no deja de ser … En: Denman, C., Haro, J. Para ello es necesario un registro y documentación completa de las decisiones e ideas que el investigador haya tenido en relación con el estudio. the qualitative procedures applied, contribute technically to the construction of labels / dimensions, which once systematized, categorized and re-categorized, give an account of a thematic orientation in, : Qualitative research; content analysis; thematic categorization; humanities; social. Revista Española de Investigación Social, Núm. [ Links ], Taylor, S. y Bogdan, R. 1996. La representación social, teoría, método y técnica. [ Links ], Orozco, G. G. 1997. Estos autores mencionan que los métodos cualitativos no solo son para formular preguntas ni los cuantitativos solo para responderlas, concluyen diciendo que no existe un choque fundamental entre los fines y las capacidades de los métodos o datos cualitativos o cuantitativos. Los métodos cualitativos son importantes en la investigación científica social ya que puede darnos información acerca de las características de los grupos sociales, las relaciones con su entorno y los sistemas de reproducción, en tanto que para realizar un censo de la misma población entonces los datos cuantitativos son los más precisos, ya que al final nos puede dar idea clara de las características cuantificables de cada uno de sujetos de estudio. 01 de Agosto de 2017. Sin embargo, de acuerdo a Mertens (2005) el constructivismo es probablemente el … Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Enfoque de la investigación 9 1.1.1. Otro factor que afecta la confiabilidad es el desarrollo de instrumentos en el extranjero sin haber sido validados en el contexto donde se desarrollará la investigación. [ Links ], Amescua, M. & Gálvez, A. 56250. investigación en educación: el cuantitativo, el cualitativo y el mixto. 389 p. • ¿Los lectores ven los hallazgos como significantes y aplicables en su propio contexto?. Los métodos cualitativos para la recopilación de datos tienen una función muy importante en la evaluación de impacto, ya que proporcionan una valiosa información para comprender los procesos que existen tras los resultados. Keywords: Qualitative research, Designs, Analysis of datums, Methodological rigor, Mixed approaches. Este tipo de entrevista es adecuado cuando el evaluador desea mantener la mayor flexibilidad posible para poder guiar las preguntas hacia la dirección que parezca la más adecuada, según la información que surja en una conversación con una o más personas. Cualitativo o cuantitativo. 304-313 p. El término diseño en el marco de una investigación cualitativa se refiere al abordaje general que se utiliza en el proceso de investigación, es más flexible y abierto, y el curso de las acciones se rige por el campo (los participantes y la evolución de los acontecimientos), de este modo, el diseño se va ajustando a las condiciones del escenario o ambiente. [ Links ], Philip, L. J. Por su parte Boyle (Citado por Alvarez-Gayou, 2003) basándose en el tipo de unidad social estudiada los divide en: (1) Etnografias procesales; (2) Etnografía holística o clásica; (3) Etnografía particularista; (4) Etnografía de corte transversal; y (5) Etnografía etnohistórica. Introducción a los métodos de la sociología empírica. (2010) definió a la investigación como sistemática, controlada, empírica y critica de proposiciones hipotéticas sobre las posibles relaciones entre fenómenos naturales. Precisión de la información se logra mayor precisión en los cuantitativos. La oposición absoluta entre los métodos cuantitativos y cualitativos, es una falsa disputa, frente a ella se apoya por una complementariedad, pero en mayores términos de igualdad, puesto que la contrastación y verificación para probar la validez de las investigaciones, deben ser propuestas por los investigadores mismos, no quedando reservada ni a lo cuantitativo ni a lo cualitativo (Pedone, 2000). 2003. • No hay una realidad objetiva, la realidad es edificada socialmente, por consecuencia, múltiples construcciones mentales pueden ser “aprehendidas” sobre ésta, algunas de las cuales pueden estar en conflicto con otras; de este modo, las percepciones de la realidad son modificadas a través del proceso del estudio (Mertens, 2005). Así entonces, la credibilidad se refiere a cómo los resultados de una investigación son verdaderos para las personas que fueron estudiadas y para otras personas que han experimentado o estado en contacto con el fenómeno investigado. Introducción; 2. Orellana & Sánchez (2007) señalan que la fuerte incursión de la comunicación e interacción tecnológica en la sociedad ha provocado profundas y veloces transformaciones que afectan a todos los campos de la actividad humana. Tarrés, M. T. Revista Electrónica de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. with a dimension in economic development and administration; to end with history of ideas. Universidad de Guadalajara. En: Todd, Z., Nerlich, B., Mckeown, S. & Clarke, D. Creswell (2005) divide a los diseños fundamentales de la investigación-acción en dos clases: Práctico y Participativo. Las ordinales: como su nombre lo indica tienen un orden, el cual puede ser ascendente o descendente. Cinco vías de acceso a la realidad. ... Es utilizada tanto en la investigación de enfoque cualitativo como cualitativo. 1Campo Experimental Centro de Chiapas-INIFAP. La debilidad de este enfoque es que. (Coord.). Nueva York: Oxford University Press. Enfoque Cualitativo - Apuntes 3 - ENFOQUE CUALITATIVO Los autores Blasco y Pérez (2007:25), señalan - Studocu Resumen de los enfoques en metodología de la investigación enfoque cualitativo los autores blasco pérez (2007:25), señalan que la investigación cualitativa DescartarPrueba Pregunta a un experto Pregunta al Experto Iniciar sesiónRegistrate INTRODUCCIÓN. Por su parte, Creswell (2005) señala que los diseños etnográficos estudian categorías, temas y patrones referidos a las culturas. (Eds.). También existiría el riesgo de quedarse atrapado por la seducción de la herramienta, reduciendo el análisis a simples operaciones mecánicas y perdiendo de vista el verdadero objeto del análisis, que es la interpretación de los datos, una operación que difícilmente puede hacer un programa informático por sí solo. Como todas las innovaciones, la máquina de la era de la información genera posiciones encontradas entre quienes la han incorporado y pretenden ver un mundo inacabable de posibilidades y los partidarios de continuar haciendo las cosas a mano. Las ciencias sociales se dice que el objeto de investigación cambia cuando una parte de su realidad es modificada por factores internos o externos. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. (redes.rendon@gmail.com; jorgechapingo@yahoo.com.mx). Por tanto Dieterich (1999) indica que el objeto de estudio en un análisis científico es un fenómeno real, comprobable que existe en el universo de manera independiente del interés del conocimiento y tema de investigación que pudiera tener una persona sobre él. No quiere decir que uno es excluyente del otro, sino que la dinámica del objeto de investigación hace que el investigador decida utilizar uno u otro método de acuerdo con la finalidad de su estudio. empresas unipersonales ejemplos, direccion de makro en trujillo, funciones de la didáctica en la educación, la percepción en las organizaciones, derecho a trabajar libremente, capital de trabajo neto ejemplo, zonas registrales sunarp 2022, suzuki alto 800 usados lima, requisitos médicos para ser azafata, malla curricular utec ingeniería mecatrónica, como hacer check in latam, importancia de la cultura lima, tours chiclayo economico, test psicodiagnóstico para niños, proveedores de qali warma 2022, beagle precio mercado libre, tumoracion cerebral cie 10, normativa para restaurantes perú, discurso para reencuentro ex alumnos, propiedades farmacológicas del jengibre, vive eduardo capetillo, préstamo solidario del estado peruano, objetivos de la identidad en los niños, teléfono médico a domicilio rimac, derecho al nombre y a la identidad, periodo inicial resumen, series animadas de nickelodeon, consulta vehicular por nombre, noticias del universo nasa, gianmarco en trujillo 2022, exportaciones no tradicionales perú 2022, foda de una municipalidad provincial, seguridad alimentaria y nutricional, donde viven los osos pardos, examen de admisión pucp tercio superior, publicación duplicada, grupo aurora ministerio de la mujer, plantas medicinales de lima, jurisprudencia de proceso contencioso administrativo, artículos de biotecnología pdf, maniobras de exploración de pie, sigersol no municipal 2021, carreras cortas en huánuco, tips para preservar el agua, lonchera saludable para niños de inicial pdf, distrito de caravelí en arequipa crucigrama, cuanto gana una enfermera técnica en españa, desayunos peruanos caseros, investigación acción educativa pdf, principio de fuerza normativa de la constitución, pastillas de caigua para adelgazar, derecho administrativo libro, que hace un gerente administrativo, se puede descontar a un locador de servicios, matanza de barrios altos introducción, alianza lima vs binacional pronóstico, aenza graña y montero convocatoria 2022, curso de fotografía para móviles, examen de admisión de la científica del sur 2022, introducción de un proyecto de sostenibilidad, estatutos de una empresa ejemplo, chimu agropecuaria piura, eucerin dermopure oil control reducción de manchas, ex vocalista de los pasteles verdes, principales productores de papa en el mundo, fisiopatología ductus arterioso persistente, comunicación y publicidad científica del sur, lista de inspección senasa, plano de distribución de planta industrial, restaurante en el centro de trujillo, concursos para secundaria, mi boleta minedu 2022 para docenteslas manzanas son rojas en inglés, que significa ikigai en inglés, guía de ciencia y tecnología inicial minedu, satélite trujillo noticias de hoy, compensación de partidas rt 8, etiquetado nutricional oms, últimas noticias de huancayo hoy, actividades de la cultura mochica, noticias sobre la contaminación en el perú,
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